职业教育文化艺术大类专业教师企业实践评价体系构建研究
本文引用格式：.职业教育文化艺术大类专业教师企业实践评价体系构建研究[J」.艺术科技，202639(3): 123-125.
中图分类号：G715 文献标识码：A文章编号：1004-9436（2026）03-0123-03
0前言
在现代职业教育体系深化改革的背景下，文化艺术大类专业作为传承创新民族文化、培养复合型技术技能人才的关键领域，其教学质量与文化传承创新、创意产业人才供给密切相关，教师队伍企业实践能力的强弱直接关系到教学质量的高低。（剩余5222字）
