“三全育人”视域下高校美育与思政教育协同育人体系构建路径探究

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本文引用格式:.“三全育人”视域下高校美育与思政教育协同育人体系构建路径探究[J].艺术科技2026,39(3):208-210.

中图分类号:G641 文献标识码:A文章编号:1004-9436(2026)03-0208-03

0引言

在新时代高等教育内涵式发展的背景下,“三全育人”已成为优化育人格局、提高育人质量的核心要求。(剩余4692字)

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