艺术与科技融合背景下信息可视化设计课程教学改革路径探究

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本文引用格式：.艺术与科技融合背景下信息可视化设计课程教学改革路径探究［J］.艺术科技，202639 (3): 109-111.

中图分类号：G642.0

文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2026）03-0109-03

党的二十大报告中明确指出，在新时代、新形势下，我国要“实施国家文化数字化战略，健全现代公共文化服务体系，创新实施文化惠民工程”，旨在促进我国文化服务和数字技术的深度融合。（剩余5090字）

试读结束

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