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本文引用格式：．“红色主题”项目化课程教学路径研究：［J」.艺术科技2026，39（3）：85-87.
中图分类号：G712；G711 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2026）03-0085-03
在当前全面推进乡村振兴与坚定文化自信的战略背景下，高职教育肩负着培养兼具专业技术能力与文化责任感的高素质技能人才的使命。（剩余4647字）
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“红色主题”项目化课程教学路径研究
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