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本文引用格式：.人工智能时代高校英语教师角色转型路径探析[J].艺术科技，2026，39（3）：217-219.
中图分类号：H319；G434 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2026）03-0217-03
0引言
人工智能时代，教育数字化转型成为我国教育发展的重要趋势。人工智能技术作为核心驱动力，深度重塑了高校英语教学的内涵与实施形式。（剩余5404字）
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人工智能时代高校英语教师角色转型路径探析
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