新媒体赋能高中“一三六六”育人模式探索

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【摘  要】在数字化浪潮席卷教育领域的当下,新媒体为高中育人模式创新提供了强大助力。传统育人模式面临诸多挑战,而新媒体凭借其互动性、即时性与丰富性,为育人工作开辟新路径。意义在于,它能打破时空限制,整合多元资源,提升育人实效。本文结合高中语文学科从三个方面进行了探究,深入剖析了新媒体如何赋能高中“一三六六”育人模式,探索在新媒体环境下该模式的新发展、新路径,为高中育人工作提供更具时代性与实效性的参考。(剩余4453字)

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