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【摘 要】随着新课改的深入推进，思辨性阅读逐渐应用到初中语文课堂，这既是促进学生各方面能力发展的有效手段，也是新课改背景下培养学生语文核心素养的有效途径，更是助力新课改落地的有效抓手。基于此，本文主要对新课改下的初中语文思辨性阅读教学进行分析与阐述，并提出了相关实施途径，为语文教学提供一定的参考价值。（剩余4437字）
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新课改背景下初中语文思辨性阅读教学的实施
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