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一、初中项目式学习"1234"模式的构建原因
（一）初中教学存在的问题
1.知识的学科割裂
传统初中教学以单科课程为核心，问题单一化，导致学生知识呈碎片化。实验课、实地考察等实践环节被压缩，跨学科问题解决能力培养受限。批判性思维与系统思维的发展也受严重制约。
2.课堂的实践缺失
课堂以教师讲授为主，真实情境融入不足。（剩余3804字）
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初中项目式学习"1234"模式构建
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