高中政治教学立足素养导向的育人转向与策略重构

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2014年3月30日由教育部发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》首次提出“核心素养”概念，标志着我国教育从知识本位向素养本位转型。2019年《中国高考评价体系》的发布，构建“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识"的四层考查体系，将学科素养置于核心位置。2025年高考思想政治全国卷进一步强化素养考查，破解了传统教学知识碎片化、理论脱离实际的问题。（剩余4200字）

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