教学评一体化的初中地理教学

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教学评一体化使教学目标、学习活动、评价方式三者紧密相连。“教”是教师以核心素养为方向，有效组织实施课内外教学活动过程。“学"是学生在教师指导下，通过主动参与各种实践活动，将学科知识和技能转化为核心素养的过程。“评”是贯穿教学中的多维评价活动。在传统的初中地理教学中，教、学、评三者缺乏关联，教师未挖掘出三者的内在联系，可能导致整个课堂呈现机械化倾向，不利于学生全面发展。（剩余4014字）

试读结束

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