让一株红萝卜走进课堂

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学期末最后一次作文课，我和同组的教师商量，一致决定让学生写一篇说明文，一来可以巩固刚学过的说明文知识，二来能让学生尝试一下说明文写作，将理论付诸实践。体裁确定了，可写什么好呢？写好说明文的前提是观察事物，只有在认真观察的基础上，写出的文字才足够真实。我思考了很久，“家乡的桥”“我的小天地"这类题目在脑海中闪过，又被一一否定。（剩余1896字）

试读结束

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