契合 1269 链主 + 企业与园区共建新能源汽车产业学院的路径探索与实践

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摘要

在新能源汽车产业迅猛发展的大背景下，技师学院肩负着培养高素质技能人才的重任。文章从技师学院的角度出发，研究1269链主+企业、合作企业、产业园区三方协同共建新能源汽车产业学院的实践途径。分析了共建产业学院对产教融合、服务产业链发展、创新人才培养模式的重要意义，整理了目前多方主体协同机制不健全、资源对接不畅、培养供需错位等主要问题，提出构建多元主体协同治理机制、打造产教融合资源共享平台、创新“岗课赛证”融通育人体系等具体途径。（剩余7707字）

试读结束

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