STEAM课程整合理念下高职学前专业音乐课改革探究

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近年来，STEAM教育的研究深受业界学者的广泛关注。STEAM教育是一种有别于传统的单个学科、打破传统学科界限的教学模式，将科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Maths）等多门学科有机结合。从SETAM教育理念的特点来看，注重培养复合型、应用型人才，这与国家政策、高职院校人才培养目标以及用人单位的需求具有高度的一致性。（剩余3743字）

试读结束

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