跨文化审美教育视角下中职合唱教学创新

——以和声之美的体验式学习构建为例

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新时代美育政策以《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》为核心纲领，明确提出职业教育需强化艺术教育的文化传承与创新功能。政策强调美育应贯穿人才培养全过程，要求中职教育在技能训练中融入审美素养培育，通过艺术实践深化学生对中华优秀传统文化的理解，同时激发创新意识。跨文化审美教育的核心目标，是通过艺术实践促进不同文化背景下的审美理解与对话。（剩余4429字）

试读结束

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