创新创业课程与中华传统文化的思政融合新路

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我国丰富的传统文化与高校课程融合带来了巨大的可能性，课程思政的融合问题备受众多文化界、教育界学者关注。21世纪以来，我国先后出台了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》和《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等文件，提示高校教师关注传统文化与高等教育之间的关系，探究课程建设与中华传统文化发展的融合方式。（剩余4544字）

试读结束

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