立德树人视域下中华优秀传统文化融入中职历史的教学路径

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中职教育承担着培养技能型人才的重任，而新时代教育的核心理念便是立德树人，要求在技能培养的同时着重学生品德及价值观的塑造。中华优秀传统文化蕴藏着大量道德教育资源，是塑造学生高尚品德的瑰宝。然而，现阶段中职历史教学在融入传统文化时，依然面临着融入形式化、教师传统文化素养不足、学生兴趣不浓等难题。这些问题不仅影响了传统文化教育的效果，也制约了学生文化认同感的培养。（剩余4021字）

试读结束

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