“三联五促”思政融入大学生艺术类专业社团的育人实践与创新

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

研究围绕“三联五促”思政融入大学生艺术类专业社团育人实践，针对当前高校思政教育与艺术类社团融合存在课堂模式僵化、融合浅表化、实践体系失衡等问题，构建“学校统筹一系部指导一社团自主”三级联动机制，组建多元协同队伍，搭建资源对接平台。同时以五育并举为导向，将思政元素融入社团活动，形成特色育人模式。实践表明，该模式有效强化队伍建设，推动学生全面发展，完善第二课堂生态，实现成果多元转化，为培养德艺兼修的新时代技术技能人才提供了可借鉴的特色育人范式。（剩余4561字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人