运用英语作业培养小学生关键能力的策略

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一、多样性作业，培养小学生语言能力

语言能力指运用语言和非语言知识以及各种策略参与特定情境下相关主题的语言活动时表现出来的语言理解能力和表达能力。

1.口头、听力作业

听是指小学生吸收和理解语言材料所载信息的能力。据美国外语教学专家的统计，在听说读写活动中，听占实际时间的45%，说占30%，读占16%，写占9%。（剩余4747字）

试读结束

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