英语主题式阅读：提升学生文化理解的教学策略

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英语阅读源于学生生活，如选用“灌输”的方式进行教育，则会使课堂变得枯燥乏味，难以契合当前新课标下教育改革的实际需求。为此英语主题式阅读应运而生，其能够通过确立一个基础目标进行拓展，不仅可以让学生在阅读中与学习生活相结合，还能让文本变得更加容易理解。阅读行为是各个领域都会涉及的，教学推行主题式阅读需要在课堂中做好综合评估工作。（剩余4705字）

试读结束

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