核心素养视域下高中物理教与学的文化构建

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文化是社会现象与内在精神的既有、传承、创造、发展的总和。高中物理教与学文化是师生教与学的基础，亦是师生互动灵魂与心灵的纽带；高中物理教与学文化是主动发现、自觉深入、合作探究、习得知识、应用实践及创新生成；高中物理教与学文化是教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的交互、平等、活跃、主体的氛围文化；高中物理教与学文化是学科核心素养的主阵地，同时也是提升学生核心素养的关键所在。（剩余4364字）

试读结束

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