探索初中数学教学培养学生核心素养的路径

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随着新课改的深入实施，初中数学教师应当积极推动教学理念、教学方法的改革，响应新课标的号召，以培养学生的数学核心素养作为主要的任务。根据《义务教育数学课程标准（2022年版）》对核心素养的内涵界定，初中数学的核心素养主要表现为抽象能力、几何直观、运算能力、推理能力、空间观念、模型观念、数据观念、创新意识、应用意识。（剩余4480字）

试读结束

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