初中地理实验下的实践力培养研究

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地理是初中阶段的重点学科,具备一定的实践性。通过地理实验,能够有效地培养学生的地理实践能力,促进学生地理核心素养的提升。但是就目前初中地理实验的教学现状来看,受到各方因素的影响,实验对于学生实践能力的培养作用并没有充分地发挥出来,继而影响到学生的全面发展。

地理本身有着很强的实践性,因此地理实验能够有效地培养学生的地理实践力。(剩余4693字)

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