基于TOPCARES-CDIO教育理念的高中英语课堂设计

——以图表型应用文写作教学为例

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新高考模式下的英语能力水平考试对写作的要求显著提升，更是将应用文写作作为必考题型。这一转变无疑表明了社会对学生的英语综合运用能力考察力度提升，渴望挖掘出逻辑思维能力良好的人才，以更好地适应社会需求。新高考考试说明中将图表、图画、提纲、信函、短文作为应用文五大主要情景形式。其中，图表题考察频率较低，但也难度较大，是众多高中生难以掌握的一类写作题型。（剩余3985字）

试读结束

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