小学语文教学中小组合作学习的研究

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语文课程标准的不断变革，对小学语文教学的要求也逐步提高，提升语文教学质量是完成教学目标的关键，教师应注重教学策略的改善。小组合作学习可以提升学生自主学习能力、合作参与能力和语言表达能力，创建出一种自主、合作、探究的学习新模式，使学生在语文教学中获得最大的收益。所以，教师需注重小组合作学习方式与小学语文课堂相融合，探究学生以阅读小组的形式合作学习的意义。（剩余4387字）

试读结束

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