开展劳技小课题研究，提升学生探究性学习能力

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劳动与技术课程是跨学科的学习领域，具有内在的综合性特征。在劳动与技术课程教学中开展小课题研究，是指学生从所学的劳动与技术书本知识与技能中，或者从生活实际劳动经验出发，提出问题，分析问题，寻找解决问题的方法。培养学生的问题意识，激发学生的求知欲，发展学生敢于探索、勇于创造的精神，从而提升学生发现问题、探究问题、解决问题的探究性学习能力。（剩余4436字）

试读结束

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