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摘 要：由于新冠肺炎疫情防控的常态化，线上教学已成为一种主要教学模式，解决了不能线下授课的难题，但也出现了大量问题。本文结合笔者两年线上教学的实际情况，对高校线上教学的利弊进行分析，进而提出合理的优化措施。
关键词：线上教学;师资;交互性
因为新冠肺炎疫情的反复，疫情防控成了一种常态化，使得线上教学成为了当前形势下教育的一种主要形式，带来了很大方便的同时，也出现了很多问题。（剩余2901字）
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疫情防控常态化背景下高校线上教学优化策略分析
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