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摘 要:《税法》课程思政要在专业知识在工作场景的运用、职业道德要求、个人和企业对国家的贡献等方面挖掘思政元素,配合通识思政课程发挥立德树人作用;在实施方法和途径方面应该有重点、有层次、有针对的将专业课程中的德育内容提炼出来,“润物细无声”地将其植入学生的思想意识中;应该对开课前和结课后进行两次问卷调查的结果采取对比评价的方式分析课程思政的效果,为改进和完善课程思政植入的方法和形式提供依据。(剩余3533字)
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《税法》课程思政实施方法和效果评价探讨
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