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摘要:新时期加强红色教育的吸引力与说服力成为思想政治工作亟待解决的问题。然而传统的红色教育模式存在内容单调、缺乏参与感等问题。本文分析了红色文化和体验式教育之间的相通之处,并就课程设置、新媒体应用以及社会实践等方面提出了具体的融合方案。本课题致力于突破以往灌输式的教育方式,营造“体验式、参与式、思辨式”的育人氛围,达到知信行合一传承红色基因的目的,为进一步落实立德树人根本任务,培育担当民族复兴大任的时代新人提供借鉴经验及理论依据。(剩余1575字)
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红色文化体验式教育的融入路径研究
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