从脑智发展规律看终身学习的科学路径

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《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》将构建“泛在可及的终身教育体系”确立为教育强国建设的重点任务之一，标志着我国终身学习进入了系统推进的新阶段。然而，在现实教育实践中，儿童青少年与成年人的学习被放置在彼此分离的框架之中，忽视了大脑发展的连续性与阶段性规律。人类大脑拥有贯穿一生的可塑性，却遵循着非线性的发育节律。（剩余3072字）

试读结束

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