如何培养“不可替代” 的未来教师
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当下，AI正以前所未有的速度重塑教育图景，师范院校如何培养“不可替代”的未来教师？近日，本刊专访了校长巩金龙，他直面这一核心命题，给出了对卓越教师迭代、“学科智能”、师范生培养“最后一公里”等关键问题的深度思考。
《教育家》：您强调师范院校要培养“引领基础教育未来变革方向的卓越教师”。在您看来，这类教师与传统优秀教师相比，最核心的素质差异是什么？今年两会期间，全国政协委员、教科卫体委员会委员提到“AI时代教育范式、科技范式、人才的内涵和评价范式都在发生深刻变革”。（剩余4848字）
