“两记耳光”与“两串葡萄”

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教育的痕迹，不论温暖或刺痛，总能跨越岁月，在心灵深处刻下永恒的烙印。这件事已过去近40年，却清晰如昨。

那时我读小学四年级，和许多男孩一样，也喜欢玩弹弓。周末做完作业，我们常拿着弹弓在村里转悠。当时的学校十分简陋：土木结构的瓦房，破损的窗户、陈旧的桌凳，房梁上悬着一盏灯泡。校园没有围墙，也没有门卫，我们几个孩子便溜进了校园。（剩余1394字）

试读结束

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