AI热潮下，教育需要“冷静的变革者”

打开文本图片集

杨宗凯

蒋里

当前，A技术正以前所未有的速度渗透教育领域。国家教育数字化战略行动2.0与《中小学人工智能通识教育指南》相继落地，AI与教育的融合已从“选修”变为“必修”。从课堂教学到家校协同，从高校科研到基础教育实践，AI带来的不仅是工具的更新，还是教育生态的重构。然而，当区域数字鸿沟加大、教师观念滞后、学生思维依赖等现实挑战交织，技术与教育的融合尺度如何把握？我们该建立怎样的人机协作关系？未来人才培养又该去向何方？聚焦这些AI教育热议话题，本刊专访了教育部教育数字化专家咨询委员会主任委员、中国教育技术协会会长杨宗凯，斯坦福大学人工智能、机器人与未来教育中心主任蒋里，探寻AI教育的方向与路径。（剩余2251字）