校家社协同消减情绪障碍学生家长的病耻感

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当前，青少年的心理健康问题日益受到关注。教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》指出，要“健全多部门联动和学校、家庭、社会协同育人机制，聚焦影响学生心理健康的核心要素、关键领域和重点环节，补短板、强弱项，系统强化学生心理健康工作”1]。据《2022年国民抑郁症蓝皮书》数据统计，18岁以下抑郁症患者占抑郁症总人数的 30.28% ，青少年尤其是初中生群体心理健康问题日益严重2。（剩余4609字）

试读结束

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