解锁名作里的文字密码

——《猫》教学设计

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【教学目标】

1.正确、流利地朗读课文,认识7个生字,认读2个多音字,会写15个生字,结合语境理解词语的意思并积累。

2.找出文中分别描写大猫性格古怪、满月小猫淘气可爱的段落,并结合课文说出其具体的表现。

3.通过圈画文中描写猫动作、神态的语句,体会作者是如何通过细节描写,表达对猫的喜爱之情的,并有感情地朗读。(剩余1531字)

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