融入审美元素的小学英语词汇教学探究

——以译林版《英语》新教材四年级上册Unit7Seasons为例

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）将文化意识确立为英语核心素养之一，强调学生应了解各国优秀文明成果，比较中外文化异同，发展跨文化沟通与交流能力，形成健康向上的审美情趣和正确的价值观。在此背景下，培养学生的审美情趣不仅是渗透文化意识、引导学生感受语言文化魅力的关键切入点，也是实现英语课程人文性自标的重要途径。（剩余4747字）

试读结束

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