线上线下混合教学模式实践与探究

——以“散热设计基础”课程为例

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[基金项目]2023年度上海市教育委员会高校市级重点课程建设“散热设计基础”（沪教委高[2023]522号）；2023年度上海应用技术大学课程思政示范项目“散热设计基础”（10110M240045-A22）；2023年度上海应用技术大学一流研究生创新人才培养项目“产教协同，构建同频共振导学思政”（1021GK240002023-B20）;2024年度上海应用技术大学产教融合课（理论课程类）“散热设计基础”（10110M240092-A22）

[中图分类号]G642.0 ［文献标识码］A [文章编号]1674-9324（2026）01-0078-04

[收稿日期］2024-9-30

随着人工智能（AI）云计算、大数据分析、虚拟现实（VR）和移动学习等尖端技术的不断进步，教育领域正经历着一场全面的数字化转型。（剩余3588字）