聚焦大单元教学，建构高效小学英语课堂

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综观当前的小学英语教学，不难发现，传统教学模式仍占据一定比重，致使教学过程中存在诸多亟待解决的问题，如教师常以单课为单位开展教学，使得词汇、句型、语篇等知识呈碎片化状态，以至于学生既难以把握知识间的内在逻辑，也难以构建系统的知识框架。在这一背景下，“新课标"提出了大单元教学的理念，为英语教师改良传统教法提供了新思路。（剩余4741字）

试读结束

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