以“合”促学：小学英语跨学科主题学习研究

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当下教育改革向纵深推进，跨学科教学已成为打破学科壁垒、培育学生核心素养的关键路径。跨学科教学以真实问题为纽带，引导学生从多学科视角学习知识，解决问题，从而实现文理交融、知行合一。本期聚焦跨学科教学的实践探索，汇集一线教学案例与前沿思考，以期为教育工作者搭建交流平台，让课堂更具广度与深度，适配新时代对人才培养的更高要求。（剩余5031字）

试读结束

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