革命文化融入小学美术教学的实践研究

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摘  要：《义务教育艺术课程标准（2022年版）》强化了课程育人导向，强调在美术课程中须着力加强革命文化教育。用好教材，挖掘革命文化资源，传承红色基因，对学生进行革命文化教育，不仅可以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，还可以实现革命文化与小学美术教学的融合。为此，教师要在明确革命文化内涵要求、现实困境的基础上，探寻有效的改进策略，旨在帮助学生深化对革命文化的认识，激发学习意愿，主动接受革命文化教育，丰富美术教学内涵。（剩余4788字）

试读结束

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