小学语文大单元教学核心学习任务的设计要义

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【中图分类号】G623.2【文献标识码】A

【文章编号】1002-3275（2025）21-64-04

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（本文简称课程标准）明确提出：“义务教育语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现。设计语文学习任务，要围绕特定学习主题，确定具有内在逻辑关联的语文实践活动。”在此背景下，大单元教学成为落实核心素养的必然路径，其设计重心就是紧扣单元主题，设置全程贯之、扎根真实运用情境的核心学习任务。（剩余6547字）

试读结束

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