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【中图分类号】G613 【文献标识码】A【文章编号】1002-3275（2025）21-44-06
2019年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》（以下简称《意见》）从战略高度系统阐述科学家精神的核心维度，为全社会弘扬科学家精神、加强作风学风建设提供了重要指引。（剩余6909字）
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基于扎根理论的初中科学教科书科学家精神的对比研究
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