应用型高校学生法律意识培养体系研究
[摘 要]高校是对大学生开展法治教育的主要场所，但近年来有关大学生的法律事件屡见报端，呈多发的趋势，基于此，笔者通过对应用型高校学生法律意识进行问卷调查，从三个方面分析了应用型高校学生法律意识培养的现状，提出“以思政课教师为主体，打牢法律意识培养大基础”“以专职辅导员为主导，扩充法律意识培养新渠道”“以实践类教学为渠道，构建法律意识培养新机制”“以社会大课堂为平台，探索法律意识培养新途径”四个层面架构的具有应用型高校特色的学生法律意识培养体系，助力学生全面成长成才，助推国家法治社会建设。（剩余5116字）