地方历史文化融入《纲要》实践课的价值、原则及实现路径

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[摘 要]地方历史文化是思政课实践教学“因地制宜”的重要资源，将其融入《中国近现代史纲要》（以下简称《纲要》）实践课，具有提高思政课的针对性和吸引力、促进地方历史文化的传承和弘扬、培养学生的爱国情怀和文化自信等价值。遵循确立实践目标，以德育为先；选择实践方式，以学生为本；选取实践内容，以党史为纲的原则。（剩余5505字）

试读结束

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