课程思政背景下中华优秀传统文化融入英语语言学课程路径研究

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[摘 要]课程思政理念为中华优秀传统文化的创新性发展提供了思路，将中华优秀传统文化融入英语语言学课程，有助于发挥课程思政的育人效果，进而推动中华优秀传统文化的创新发展。教师应树立“文化+思政”的教学理念，整合“文化+语言”的教学内容，运用“文化+实践”的教学评价，落实中华优秀传统文化融入英语语言学的课程教学中，进而提升英语专业学生的文化自觉和文化自信。（剩余5471字）

试读结束

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