中职幼儿保育专业“校企合作，工学交替”人才培养模式探索

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[摘 要]“校企合作，工学交替”是在产教融合的基础上，将教学的理论内容与实践训练进行交叉融合，以保障学生形成职业发展所需要关键能力的一种教学模式，这一教学模式能够使学生在校期间了解岗位需求，毕业后快速适应工作环境。本文结合这一教学模式的特征，及幼儿保育专业人才培养目的，从“校企合作，工学交替”的内涵及特征出发，针对当前中职幼儿保育专业人才培养模式存在的主要问题，研究中职幼儿保育专业“校企合作，工学交替”人才培养模式实施策略。（剩余5176字）

试读结束

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