新课程标准背景下中职学生数学创造性思维培养研究

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[摘 要]中等职业教育作为现代职业教育体系的重要组成部分，一直致力于培养学生的实际操作能力和职业技能。然而，在新时代的背景下，单一的技能培养已不能满足社会的需求。新课程标准的实施，提出了更高的要求，强调培养学生的综合素质和创造性思维。数学作为一门既具有抽象性又具有实际应用性的学科，其创造性思维的培养对学生的综合素质提升至关重要。（剩余5263字）

试读结束

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