基于OBE理念的城市轨道交通概论课程思政建设

——以常州工业职业技术学院为例

[摘 要]思政教育融入专业课堂，是党和国家对专业教师提出的新要求，本文以“城市轨道交通概论”课程为例，基于OBE理念，从课程思政目标构建、课程思政元素挖掘、教学方法与手段、课程评价与成效等几个方面对该课程进行课程思政建设，从专业第一课入手，对学生进行素质引导，为教学改革的进一步深化提供参考。

[关键词]OBE理念；城市轨道交通概论；课程思政

一、基于OBE理念的课程思政目标构建

“城市轨道交通概论”是城市轨道交通车辆应用技术专业群的入门引导课程，也是城市轨道交通运营管理专业的核心专业课之一，《国务院办公厅关于进一步加强城市轨道交通规划建设管理的意见》中指出，要“牢固树立和贯彻落实新发展理念，按照高质量发展的要求，以服务人民群众出行为根本目标”。（剩余5221字）