例谈在探究实践中培养学生科学思维

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探究实践是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法，科学思维是从科学的视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式。在小学科学教学中，探究实践与科学思维有密切关联，探究实践为科学思维提供了具象化的训练场域，科学思维则为探究实践赋予了深度与方向。然而，当前部分科学课堂存在探究活动流于形式、思维培养模糊笼统的问题，导致学生动手不动脑，难以发展科学思维能力。（剩余4225字）

试读结束

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