科教融汇赋能职业教育人才培养的价值、困境与策略

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中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2026)03-0126-04

党的二十大报告明确提出了科教融汇的教育战略,旨在促进科技研究与教育教学的深度融合,重塑办学与育人模式,推动人才培养与科技创新[1]。2022年末,中共中央办公厅和国务院办公厅联合发布的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》明确了将科教融汇赋予职业教育人才培养的新方向。(剩余6277字)

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