数智时代产教融合的现实困境与实践进路

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中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2026)03-0020-06

人类社会的进步离不开对知识的追求与探寻,更离不开科研工作与生产实践的普遍性结合。自第一次工业革命以来,强调产业与教育深度互动、共生共长的产教融合应运而生,并日益成为综合国力竞争的关键一环与推动生产力发展、创造人民幸福生活的重要支撑。(剩余9874字)

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